De acuerdo a los resultados de las pruebas de Desarrollo Optimo en Niños (DON), nuestras guías se dan a la tarea de hacer un seguimiento puntual a los niños que mostraron en sus resultados una necesidad de refuerzo o monitoreo. Gracias a estas actividades, ejercicios y juegos, logramos ver una notable mejora de su desempeño de acuerdo a su edad.
Seguimiento al desarrollo
Después de recibir los resultados de las pruebas del Desarrollo Óptimo en Niños (DON) a nuestros niños que iniciaron su primer semestre de preescolar, nos dedicamos este mes a dar seguimiento de todos los niños que obtuvieron resultados de precaución y acción inmediata. Aplicando ejercicios a realizar y formando a las mamás con diferentes métodos de apoyo que el niño requiere en su etapa de crecimiento.
Después de aplicar las pruebas del Desarrollo Óptimo en Niños a los 105 niños que conforman nuestra generación 2016-2017. Hemos recibido y analizado de la mano de Edux, los resultados que nos marcan el camino a seguir para asegurar el desarrollo óptimo de cada niño. Un tercio de nuestros niños se encuentran con la necesidad de ser fortalecidos en alguna área de su desarrollo para lo cual comenzamos a trabajar con las familias inmediatamente. Por otro lado descubrimos que un logro obtenido es que el 98% de nuestros niños muestran estabilidad emocional, lo cual nos llena de alegría y demuestra lo que el acompañamiento amoroso y personal puede lograr dentro de nuestras familias.
Nuestro equipo de guías durante el mes de octubre y en alianza con Edux, implementaron con éxito 98 pruebas DON. Pruebas nos ayudan a medir el desarrollo de cada niño y en esta ocasión en especial de cada uno de los niños con edad preescolar, lo que nos ayudará a identificar áreas específicas y estrategias necesarias para promover un desarrollo óptimo y el aprovechamiento de su educación.
Gracias a la generosidad de nuestros aliados de Casa Mi Angel, pudimos dar 100 bañeras para los niños de las nuevas generaciones. Estos actos de caridad a nuestras familias nos llenan el corazón e inspiran a seguir buscando más alianzas que deseen unirse a la transformación de las vidas en nuestra comunidad.
Estos meses nuestra Guía de Estimulación Temprana se dió a la tarea de ayudar de manera presencial y privada a cada niño conforme a los resultados de sus pruebas de Desarrollo Óptimo que se hacen cada 2 meses con la ayuda de nuestros aliados de Edux. Después de trabajar con ellos nos alegra saber que posibles alarmas en su desarrollo fueron trabajadas con éxito y al final de sus clases los niños respondieron mejor de lo esperado.
Gracias a la generosidad de varios de nuestros donantes, se logró entregar material a nuestras Mamás del taller de Crecer Como Mamá, con la finalidad de elaborar tapabocas en un taller productivo para la protección de las familias y los niños de la comunidad. En estos días nos hemos dado a la tarea de entregar los tapabocas a quien más lo necesite. ¡Gracias mamás por salir al rescate!
118 niños de la primera generación de niños a los que le damos un acompañamiento personal ha llegado a la edad para entrar al preescolar. Hoy más que nunca se nos presentan retos grandes para la educación en nuestro país. En el Plan 2040 estamos trabajando con las autoridades locales y dando soporte a las a estas familias de las nuevas generaciones a los que damos seguimiento y cuentan con la edad para ingresar al preescolar. En colaboración con las autoridades, hemos logrado que las familias que no habían hecho el proceso de preinscripción en el mes de febrero, hoy estén dentro del proceso de inscribirse al preescolar para este nuevo ciclo.
Le damos la bienvenida al equipo del Plan 2040 a Carla Escobedo, quien con su gran corazón y habilidad desempeñará la labor de convertirse como guía de visitas para las nuevas generaciones de niños en la comunidad y sus familias. ¡Bienvenida al equipo!
Nuestros niños, tienen la necesidad constante de relacionarse con otros niños, esto les permite aprender y expresarse con mayor claridad. Por ello es importante trabajar el desarrollo del lenguaje. Este mes realizamos distintas actividades que fortalecen los órganos que intervienen en el proceso del habla y motivan a los chiquitos a ser partícipes del diálogo. Usamos un títere como herramienta de apoyo, formado con material reciclado de casa y entablamos una conversación con los niños, resultó ser una actividad muy divertida.